A Importância dos Objetos de Aprendizagem Tecnológico

Os Objetos de aprendizagem, assim como quaisquer outros recursos
sozinhos a apreneducacionais, não garantemdizagem. Eles são meios que facilitam ao aluno atingir um objetivo de aprendizagem, e geralmente são combinados com outros recursos. O professor é um ator importantíssimo nesse processo, pois ele é que planeja a forma de uso dos objetos pelo aluno. Não adianta existir um excelente recurso se não há o professor para explorar as possibilidades de aprendizagem que o objeto de aprendizagem permite ao aluno.

Esses objetos de aprendizagem podem ser usados em qualquer disciplina. Há objetos de demonstração, há os interativos, outros são exercícios práticos. Há objetos que são apenas áudios, ou apenas imagem, ou são multimídia. Um objeto de aprendizagem pode ser um recurso digital em qualquer formato de mídia, e pode abordar qualquer tema, com inúmeras estratégias pedagógicas. Nesse sentido, não há restrição quanto à disciplina ou idade. Mas na hora de selecionar o objeto, o professor deve estar atento para a adequação do recurso à faixa etária de seus alunos e objetivos de aprendizagem visados. O professor deve sempre avaliar um objeto de aprendizagem cuidadosamente antes de decidir utilizá-lo. São alguns dos itens importantes de serem verificados num recurso: se a linguagem é apropriada para o nível dos alunos; se a abordagem está de acordo com os interesses dos alunos; se as informações são corretas e atualizadas; se o conteúdo é livre de preconceitos e estereótipos; se o conteúdo requer dos alunos conhecimentos prévios; além de outros itens.






Esses são alguns dos Objetos de Aprendizagem para alunos:
Jogos Educativos
http://www.santateresinha.com.br/ei/links.htm
Software educativos
http://sitededicas.uol.com.br/linkshr.htm

Blog nubea educacional
http://nubeaeducacional.zip.net/

Linolica kids
http://linolica.com.br/links_quentes.htm

Calderão da Bruxa: http://penta3.ufrgs.br/CESTA/jogos/abruxaria/bruxa

Cliparts para colorir:http://sitededicas.uol.com.br/clip_colorir.htm

Esses são alguns dos objetos de Aprendizagem para professores:
clube do professor: http://www.clubedoprofessor.com.br/ensino/atividadesonline/

Sites Educativos:http://www.pmf.sc.gov.br/ebmantoniopaschoal/ambientes/si/sites_interessantes.html
dia do professor :http://www.dicasenoticias.com/2009/10/dia-do-mestre-dia-do-professor-atividades-e-desenhos-para-colorir

Compartilhando saberes: http://sites.google.com/site/eduardadc/indicando-sites-2/sites-infantil

Escola Nações Unidas :http://escolanusai.pbworks.com/links_para_atividades_online

O Colégio Progredir
O Colégio Progredir,está localizado na rua das Jaboticabas nº1209 A, Nova -Natal.
funciona nos turnos: matutino e vespertino com as séries inicias do nível III ao 5º ano do ens.fundamental.
A escola é composta de uma equipe pedagógica qualificada,com objetivo e convicção de contribuir com o ensino de qualidade.A gestão escolar,está sempre buscando melhorar seus métodos e critérios de ensino,renovando os conhecimentos educacionais da sua equipe pedagógica,oferecendo palestras de capacitação profissional e com encontros pedagógicos constantemente,para que os professores possam instruir pequenos em grandes cidadãos.
O progredir tem suas normas e regras como toda instituição educacional organizada.Porém lá não encontramos só limetes,e sim afeto e carinho por parte de toda a equipe da diretora ao professor,todos são atenciosos e carinhosos,dando liberdade aos alunos e pais a sentirem-se a vontade.A
lém de oferecer um ambiente agradavél com salas amplas e arejadas e outras atividades extras como passeios culturais e etc...

Este foi um evento realizado na frente da escola no dia 21/12/2009.Festa Natalina.

Essa é a turminha do nível III, do turno matutino no momento da chegada,brincando com o monta-monta, esperando os restante dos colegas.

c

Apresentacão da ressurreição de Jesus cristo apresentado na escola na Páscoa pelos alunos do 3º e 4ºano .

Apresentação de Jesus e Maria com os alunos do 4º ano

Esse é Érik aluno do 4º ano apresentando Jesus Cristo sendo crucificado(apresentação realizada na semana da Páscoa.

Festinha da Páscoa no colégio Progredir.

Esses são os alunos do 1º ano apresentando a céia de Jesus cristo com os discípulos.

Essa foi uma apresentação realizada na escola onde o aluno Weslley se destaca apresentando uma dança de rua.

Eu com meus lindos alunos do turno matutino.

Projeto Circo

Alunos Atendidos:Nível III
Duração:2semana
Período:março

JUSTIFICATIVA

O objetivo desse projeto é resgatar a cultura circense, identificando seus artistas e o papel que cada um exerce.


META

· Analisar o papel do Circo dentro da sociedade;
· Desenvolver a criatividade da criança;
· Identificar os personagens do Circo;
· Desenvolver a linguagem oral e escrita.


OBJETIVOS:

Valorizar a cultura circense;
Estimular a criatividade e a imaginação;
Desenvolver o gosto pelo Circo;
Interagir as crianças, através de brincadeiras;
Desenvolver a coordenação motora e a movimentação rítmica;
Desenvolver a linguagem oral e escrita das palavras Circo ao Palhaço.


ATIVIDADES À SEREM DESENVOLVIDAS:

1. Movimentação corporal através de musicas relacionadas as Circo;
2. Conversação sobre a cultura do Circo e exposição de gravuras;
3. Confecção de mural;
4. Desenvolvimento da coordenação motora através de pinturas e colagens;
5. Confecção do nariz do palhaço, utilizando sucata;
6. Trabalhar as expressões físicas, expondo gravuras de palhaços: grandes, pequenos, alegres e tristes;
7. Identificação e escrita das letras C e P;
8. Identificar as letras que formam a palavra CIRCO e também a quantidade;
9. Formação de novas palavras partindo das letras da palavra CIRCO;
10. Confecção do chapéu do palhaço;
11. Caracterização das crianças em Palhaços e distribuição de pirulitos.


CULMINANCIA:

Ø Festa com as crianças em comemoração ao Dia do Circo.
Ø Chegada do Palhaço Bolinha
Ø Lembrança com doces para casa



AVALIAÇÃO:

Contínua, de acordo com as necessidades das crianças.



PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS:

v Conversa sobre o Circo e sua cultura;
v Movimentação corporal, através das cantigas;
v Desenvolvimento da linguagem oral e escrita;
v Identificação de letras e quantidade.


CRONOGRAMA:

O projeto se inicia no mês de março, com a duração de duas semanas.


REFERÊNCIAS:

Livro: O dia-a-dia do professor.

REALIZADO NO COLÉGIO PROGREDIR

Trabalhinhos da turma do nível III.

Eu no teatro com os alunos do nível III(teatro popular de Natal)

Foi muito legal esse dia e de muito aprendizado.

Essa foi uma aula de campo realizado na fortaleza dos Reis Magos.Estavam todos atentos nas explicações.

Na fortaleza dos Reis Magos com os alunos do 5º ano.

Na saida para a Fortaleza dos Reis Magos.

Tenho imensa satisfação em falar dessas duas educadoras Márcia e Verônica ,pois elas são as fundadoras do Colégio Progredir,e através delas que hoje busco o mesmo objetivo de me qualificar para que eu possa contribuir com o meu saber e minha dicação todo apoio recebido pelas mesmas.

A diretora do Pogredir com alunos do 5ºano.Quem conhece o Colégio Progredir sabe o quanto é gratificante fazer parte dessa família.